一年级小青蛙作文精彩4篇
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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。它山之石可以攻玉，下面掌知识为您精心整理了4篇《一年级小青蛙作文》，希望能够给您提供一些帮助。
(资料图片)
小青蛙作文 篇一
夏天，公园里一片欣欣向荣的景象。河里有两只可爱的小鸭子在玩耍，河面上有一片片碧绿的荷叶和一支支粉白的荷花。近看荷花像一把把伞，远看像一块块大草坪。
荷叶上有一只长着鼓鼓的眼睛，雪白雪白的肚皮，穿着绿条纹衣服的小青蛙，蹬在荷叶上“呱呱呱……”的唱歌，它自己觉得很好听。岸上有一棵茂盛的杨树，树枝上有一只美丽的黄鹂，也在唱歌，“叽叽喳喳……”真好听！小青蛙听见了黄鹂的歌声，感觉自己的歌太难听了，从此，再也不唱歌，闷闷不乐的呆在家里。
过了几天，朋友们都知道了这件事情，过来安慰它，说：“你跳的比它高，你会捉害虫，你还会保护庄稼，这些比小黄鹂强多了！”青蛙听了朋友们的安慰，知道了自己的优点，重新找回了自信，每天又欢乐地唱歌了。
小青蛙作文 篇二
从前所有的动物都住在森林里，有一天，阳光明媚，风和日丽，这一天也是小青蛙的生日，所以他一大早就唱起了欢快的歌谣：“呱呱呱，呱呱呱。”他那甜美的歌声唤起了森林里所有的小动物。
小鸡是第一个被唤醒的，小鸡也一起跟着清脆的唱了起来：“叽叽叽，叽叽叽。”她边唱边沿着歌声找到了小青蛙，他问小青蛙：“青蛙哥哥你有什么高兴的事呀？”青蛙却只说了声：“这是个秘密！”说完他就继续唱歌了。小牛也来了，他跟着小鸡和青蛙一起唱起了歌：“哞哞哞，哞哞哞。”他唱了一会儿也问青蛙今天你有啥高兴的事情呀？可青蛙只是笑眯眯的告诉他：“这可是个秘密！”
很快来了好多动物，青蛙高兴的说：“告诉大家，今天是我的生日，我非常非常的高兴，希望大家和我一起来唱歌，祝福我。谢谢大家！”青蛙的话音一落，动物们就一起唱起了生日快乐歌，这真是一场美妙的音乐会呀！动物们动听的歌声久久的在森林的上空回荡，小青蛙也觉得这是他过的最快乐的生日了。
小青蛙作文 篇三
在很久很久以前，小猪和小青蛙是一对好朋友。小猪很爱睡觉，还很爱在泥坑里打滚。小青蛙很爱干净。
有一天，小青蛙去找小猪玩，他看见小猪躺在泥坑里还在睡觉。就开始嫌弃小猪，心想：小猪这么不爱干净，还怎么跟我做好朋友。然后小青蛙又回到了小河里。
第二天，小猪在小河边呼唤小青蛙。小青蛙从小河里游了出来嫌弃的说：“你每天都躺在泥坑里，泥坑里这么脏你不能做我的好朋友了。”小猪伤心极了，小猪说：“那、那我以后再也不在泥坑里打滚了，我和你还能成好朋友吗？”小青蛙又说：“不行你身上身上还有些臭味，我和你不能做好朋友。”然后，小猪又跑到小河里洗澡。小青蛙看到小猪诚心诚意地改正错误，就原谅了小猪。
从此以后，小猪和小青蛙又成为了好朋友。
小青蛙作文 篇四
那时一个阳光明媚的好天气。
王安妮刚刚参加完百米赛跑，累的汗流浃背。在这烈日炎炎的夏天里，谁不想吃一个冰糕给自己降降温呢？她把手伸进口袋里摸出一元钱，疾步来到小买铺前，刚要买一个冰糕，突然听见一阵阵清脆的叫声“呱呱”“呱呱”。她回头一看，一位叔叔正在摆摊卖小青蛙。走过去愤怒的说：“青蛙是益虫，你们为什么捉它。”那位叔叔听了也没好气的说：“哪来的毛孩儿，买不买青蛙？不买青蛙就赶紧走，别站在这防碍我做生意。”王安妮看里一眼手里的一元钱，犹豫了一会儿问：“多少钱一只？”叔叔笑了一下说：“你要的话我就照顾一下你，你一元钱买两只。”
王安妮有陷入了沉思，最后终于战胜了自己，买了两只小青蛙，她想：假如一只小鸟离开了蓝天就等于失去了翅膀，假如一条小鱼离开了水就等于失去了生命……她想着想着就情不自禁的为小青蛙失去了妈妈而落下了一串串眼泪，她双手捧着小青蛙，迈着沉重的脚步向回家的路走去。回家后王安妮换了一件凉快点的衣服，捧着小青蛙飞驰到了小溪边，把小青蛙放进了水里，伤心的走了。
真不知道，世界还有多少这样伤害小动物的人。同学们让我们一起保护每一个小生命吧！
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